2016年1月7日上午，公共事业管理系在学院317会议室召开专题会议，针对学校本科专业评估结果及专家评估反馈意见展开了深入讨论。负责本科教学的孙菊副主任强调了本科教学工作审核评估评建工作的重要性，结合本次评估结果，从专业定位与规划、专业师资队伍建设、专业办学条件、教学过程及管理、学生培养质量以及专业特色和影响力等六个方面深入分析了专业存在的主要问题和面临的挑战，并提出了针对性的完善计划和措施。各位参会老师也都积极地参与讨论，就如何培养国际化本科人才、建设本科实习基地、编写系列教材、引进人才、培育精品课程、科研成果向教学资源转化、开展实践性教学、加强教学研究、创新教学方法、开发校友资源、举办在校本科生活动等方面展开了热烈的讨论，会议持续了近4个小时。

为响应我校本科专业评估工作，进一步完善本科专业建设发展规划，围绕“认清形势”、“明确目标”和“新起点、新机制、新发展”等几个方面，公共事业管理系本学期在全系不同范围内召开了多个层次的本科专业建设与发展系列讨论会。通过研讨，全系教师不仅认清了公共事业管理专业建设的严峻形势，找准了专业建设中存在的问题，明确了未来专业建设和发展的目标以及发展思路，而且在全系范围内营造了团结协力开展本科教育教学的和谐、积极、向上的氛围，提高了各位教师在本科专业建设与发展方面的主人翁意识、使命感与主动担当精神。这些都为更好地建设与发展公共事业管理专业，培养出满足社会经济发展需要的公共事业管理领域的拔尖人才奠定了良好基础。